讲座干货｜谢维和：结果赞扬及其改进思路

。我们大家专攻数专攻，或者专攻外语都明白，加不加这个s，是单数还是名词这个很极其重要。如果你就是把这个结果便是是一个单数，你这个结果口碑我就让就很糟糕了，或者明白你这个口碑就是一个国际标准，也是单数。那么当然了，出类拔萃就自然根本无法是少数人了，根本无法占3%、5%，以至于我们在专攻术界都在发表意见究竟要绝不会高度评价三好专攻生。三好专攻生称许是要高度评价的，这是期望专攻生很极其重要的步骤。所以我看来第一个可用的作法，就是要把结果口碑的结果便是是名词，可以有各种各样的结果，最高分也好、小说也好、他自己体现也好、他在各种探求方面取得的成绩也好，等等都可以。我们可以明白没有一片有所不同的枝条，我们为什么不明白当今上没有一个有所不同的专攻生？都只的用意，均各不有所不同子类的结果，各不有所不同必修的结果，各不有所不同形态的结果，个别官能的结果，综合官能的结果，均各不有所不同一段时间的结果。当然，各不有所不同结果的口碑多种形式也就是独有，所以基础上结果这个口碑，首先要基础上对结果的从单数到名词的变异，这个极为极其重要。

没人同样我们用一个事例：从一段时间上看，一周从前的专攻习是一个结果，一个专攻期专攻从前也是一个结果，一个专攻年专攻从前也是一个结果。整个专攻段，或者小专攻、之中专攻、高之中专攻从前也是一个结果。更进一步短的结果，一个必修的结果，一周的结果，我们不太可能更好口碑，可是一个专攻期呢？一个专攻年呢？或者整个专攻段呢？就读于的结果呢？我们怎么去口碑他？这样的口碑是不不易的，特别是在这个口碑更进一步之中，如果你某种程度是；也对最高分好好这样一种直观的简便的计分的话，或者辨别他这样一种得失高低的话，而且必需写到出坦率来的话，我看来对我们同学们是一个相当大的单打独斗，对同学们水准和能力是一个相当大的大大提高。

我曾因在一个专攻校给他们校监出了一个“歪主意”，我明白如果明白我们同学们们必需给专攻生在就读于时候，或者在这个专攻年中止时候写到一个文本坦率，这个坦率可以激活共五，同学们自己惟有一份，专攻校惟有一份存档，给父母小朋友惟有一份。过个若干年于是又到底你写到的坦率，究竟和父母后来转变怎么样，这可不是一件不易的事。你这份坦率对同学们来明白，恐怕父母的成长，仅仅验你当时对专攻生的坦率和口碑究竟怎么样，这难道不是一种极为好的大大提高同学们水准的作法吗？当然也是对同学们的单打独斗。这是我们明白的第一个，各不有所不同的结果。

第二个给定当然是口碑国际标准的独有。各不有所不同的口碑国际标准可以构成各不有所不同的出类拔萃，更必需极大地拓宽专攻生带进出类拔萃的道路和空间。这种各不有所不同的口碑国际标准并非是某种分层的国际标准，而更多是归类的国际标准。多一条国际标准就多一批出类拔萃的专攻生，一条国际标准根本无法是少数专攻生，你能不能真正重申多条国际标准出来？必需使专攻生有更多努力工作、去转变，让自己带进出类拔萃的道路？这是一个我看来基础上结果口碑极为极其重要的。

没人同样，从幼体专攻生差异的并并不一定，我们可以从他的素质并并不一定来实地考察或者口碑他，答多少分，素质当然是一个口碑结果；还有一个EQ，我们也可以通过他的情商的各种量化去口碑这个专攻生的转变；可以从人格，从各不有所不同的子类上CPI、MMPI、MBTI这种各不有所不同的子类去口碑专攻生；可以从专攻生思维情调去口碑他；可以从专攻生官能别差异口碑他，这都是口碑专攻生共同点的一些就是指向。明白是你们不明白，这个专攻生自己都在口碑自己，你明白他们怎么口碑吗？你是什么天蝎座的？他用天蝎座的作法来口碑，你明白一一用意？还有点连续官能，天蝎座也是一个哪年哪同月，这个日期不也是一个合理官能的吗？当然依然我们还有什么气质口碑的作法，但是现今，随着科专攻转变，随着对人的交往，随着我们对普及教育学说，均我们口碑学说的转变，我努力必需有更多各不有所不同的国际标准去交往与口碑专攻生。

第三个给定是机具与考试题的其设计。科学知识跟结果有如此一来无关的给定，在一种极为极其重要的于其给定。各不有所不同的其设计、各不有所不同的试题方式而就都会如此一来影响结果的差异，均引致口碑作法独有，因而这也是基础上结果口碑的极其重要途径。

当然，关于机具的难题可以有很多的内容，这里主要谈一谈机具与考试题重复官能的依靠难题。直到现在之中小专攻机具重复官能毕竟大，教材重复官能毕竟大，有一部分专家好好了这个数据分析。在数据分析更进一步之中大家有一个相当普遍的交往，忽视重复官能的体积好像跟机具之中的科学知识点有关联。减小一个更进一步科学知识点，这个重复官能就来时了。明白是我看来这种说法并不一定那么进一步，明白是重复官能跟科学知识点关联不是毕竟深厚，都只一个科学知识点，可以很不易，也可以无法。就像1+1=2，一年级专攻生也都会好好，可是你要验证为什么“1+1=2”，是艾森斯坦，是陈景润这样高素质的数专攻家好好的好事。于是又如，勾股定律是一个极为普遍和系统官能的数专攻难题，你们可以看到，它可以同时带进小专攻、之中专攻，甚至是大专攻机具的科学知识点。难题是小专攻时候提询问作法怎么样，在初之中提询问作法怎么样，在高之中提询问作法怎么样，甚至在大专攻，均信息化大专攻在考试时候也考勾股定律，它的提询问作法是什么样。在某种意义上来明白，机具上面重复官能依靠并不是对科学知识点依靠，而是对提询问作法的依靠，这是极为极其重要的。而且，这种从提询问作法的并并不一定依靠专攻习与机具的重复官能，也是水准普及教育的内在建议，对大大提高专攻生思维能力的培训是极为必需的。

所以从这些意义上明白，我们怎么样通过机具其设计，均试卷的其设计来基础上我们口碑，使得专攻生对难题说，均他的思维有非常开放、非常和平、非常不断创新，我看来都是影响结果口碑的给定。

结果口碑是普及教育口碑的主要多种形式之一，甚至是系统设计最广泛的一种多种形式之一，但是结果口碑的基础上也是一项极为极其重要的护航，所需和平思就让和表象作法，均全面官能的探求与实践。

；也：之东亚普及教育口碑

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