“幼小衔接 我们在行动”，洪山区开展学前教育宣传月底活动

原书名：“全都互通 我们在秘密行动”，株洲市着手幼儿教育宣扬月末活动

（记者张倩倩、通讯员夏青、肃莹莹、李莹莹）5月末20日，为有效促进学龄前园和中小学生物学互通，武汉市株洲市街道口学龄前园、湖北肖洁弟子游戏公司着手幼儿教育宣扬月末启动肃教仪式暨云端学习沙龙活动。来自武汉大学、湖北时隔续教育其中心等其单位的研究员与参训教员们“云端”互动性，隔空技术交流。

当天，武汉大学幼儿教育措施研究其中心处长、幼儿教育教授王海英外接社交了精采专题。王海英回顾了我国全都互通措施的演变，并结合具体案例暗示了《学龄前园入学准备教育指导要能》。王海英引述，全都互通的落地，就是要高度重视学龄前学习与发展的整体性、连贯性，高度重视学龄前的基本素质和关键素质，严谨全都联动教研，严谨学龄前园、中小学、家庭、社会的立体试探性。

参训教员们争相踊跃连麦与研究员对话，或请研究员可否困惑，或社交感悟心得。“利用多样的教学新方法和教具，用直观的、游戏化时的方式为完成，车站在学龄前政治立场上严谨学龄前发展的连贯性……这些建议新纪录了我的观念。”株洲市街道口学龄前园教员辛琴说明，研究员社交让她对全都互通的“落地”及学龄前发展的连贯性有了更生物学、年底的认知。

不少参训教员说明，借此活动都能持续着手，促使教员们大大得到提升。湖北工业大学学龄前园保教处长邹庆瑞说明，2011年投身游戏公司以来，她看着了游戏公司手把手磨课、研习，团队核心成员们试探性成长，颇为享受游戏公司造成的成就感和活力。

月份幼儿教育宣扬月末的意象是“全都互通 我们在秘密行动”。“这是时隔2012年全国第一个幼儿教育宣扬月末活动以来，第三次聚焦到‘全都互通’，充分说明国家对幼儿教育的高度重视。”街道口学龄前园园长肖洁说明，这次“秘密行动”的整体是全方位的，包括学龄前园、中小学、政府机构、家庭和社会，说明国家打算全社会打造出一种尊重学龄前、保卫学龄前的良好氛围。

“一定要本着以学龄前为本、双向互通、子系统前进、规范管理的法则促进全都互通落地。”肖洁还介绍，街道口学龄前园将牵手湖北家长示范中小学——街道口中小学，与该校中小学教员因特网共建，协力新建互通的方式为和新方法，显然能用全都试探性，家园共育。

“学龄前园和中小学正向共进，才是对学龄前残疾健康成长最美好的呼唤。”株洲市教育局副局长张虹说明，借此教员们认真学习理论常识，大大提升专业能力，致力宣扬学龄前残疾发展规律和岁数特点，普及生物学育儿常识和新方法，为广大家长何谓解惑，生物学落实全都互通。

【来源：湖北日报】