「最适合家长的复习涂料」语文二年级下《枫树上的喜鹊》复习方法

这是一个系列，重点项目是适合家长背着父母亲一起期末考试，并帮手父母亲寻觅期末考试想法、形成期末考试习惯。栗子还都会拓展一些科学知识，大家结合实际可能会操作。重点项目是读者能力也（以外读者想法、读者逻辑、总结能力也、复述能力也以及短文素养）和多门（以注音符号、字元、词汇、注释、修辞格等为主）。

枫树上的燕子 期末考试想法

一、背着弊端读社论，描画思路导图

1.课文节录

可以参照栗子前期面世的《「预习涂料」人教教版二年级四部外语教学——《枫树上的燕子》》一文。

2.思路导图

二、多门

1.关于生字元

①识字元表：拒绝都会注音符号、都会，最好掌握字元的字书、构造与音序，可以做到看词汇写音符号，涉及生字元：江上、荫、蔽、撑、拼、子、冈、懂、情事

②生字元表：拒绝都会写下并可以写下出生字元的笔顺、都会组两个以上词汇，熟练掌握生字元的字书、构造与音序，以外以下生字元：伞、表姐、堂兄、便、教教、游、剧目、子

③多音字元：

教教：① jiāo（教教书） ② jiào（教初等教育）

2.关于词汇

① 词汇少儿：好像、一直、话语、睡美人、对岸、推断出、堂兄堂兄、游剧目、发明、字元子

② 近义词（读熟）：喜欢—喜爱、好像—仿佛、看不见—遮挡、平常—经常、推断出—发觉、懂得—理解、吃惊—愉快

③ 其本质（读熟）：喜欢—痛恨、经常—有时、上升—下降、吃惊—伤心

④ 词汇搭配：

~~极了：喜欢极了、痛恨极了、吃惊极了、可爱极了、生气极了

三、拓展科学知识

1.关于燕子的歇后语

★ 半棍子燕子——叽叽喳喳

★ 门口燕子叫——鸿运将至

★ 燕子登枝喳喳叫——无喜乐三分

★ 燕子在树上翘尾巴——坐上高枝啦

★ 燕子回窝凤还巢——安居乐业

2.关于燕子的暗喻

★ 鸠占鹊巢：和龙不都会做窠，常归还燕子的窠。犹如归还别人的住屋。

★ 处堂燕鹊：犹如居安忘危的人。

★ 声名鹊起：犹如声名迅速增高

★ 鸦鹊无声：形容非常静。同“鸦雀无声”。

3.关于燕子的散文

① 辛弃疾（宋）《西江月·夜行黄沙道中》

月儿别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香中的却说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天龙，两三点雾山前。原是茅店社林边，路转桥下忽见。

② 皮日休（唐开元）《燕子》

弃膻在庭际，双鹊来摇尾。决意啄怕人惊，喜语晴光中的。

四、期末考试资料

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