天津特级教师支招：发挥延迟高考“优势”，让备考效益最大化

作为天津市特级的校内、正高级的校内，现任天津市镇江的校内高三工程学的校内、教研组主任的李玲，5月7日上午看到了中考延后的消息。

“心里还是很安静的，因为每天都能关注疫情的基本面。”李玲告诉无所不在财经（www.thepaper.cn）路透社，“科目小时确认便，心里的泥土也落了地，似乎广大家长、校内和我的心情是一样的，不会坦然面对当之前疫情之下科学合理的事前。”

天津市特级的校内、镇江的校内高三工程学教师李玲和校内们 本文照片均为民意调查供图

作为高三等级考的的校内，李玲期望男生深深认识到接下来在返校之前这段线上讲课教学阶段的之前所未有的必要性，竭力增加在线讲课努力学习的商业价值，与小时赛跑。在等级科目之前的一个多月小时底下，要明白精致规划、有条不紊；协作发力，全力冲刺；坚定信念，一飞冲天。展现出延误中考的“优势”，构建备考商业价值最大化。

李玲从事工程学讲课教学已是30余年，担任教师和教研主任也长达20余年，她根据自己非常丰富的经验，针对延后中考的事前，给考卷提出四点实际建议：

1.有条不紊 进一步复盘

结合“工程学学科基本要求”中不会的考点要求，按自身计划开展回归讲义、阅读读本的社不会活动，凸显对工程学科学的深入理解，减少死记硬背和不必要的所制造刷题，使工程学科学体系了然于胸，这样更为最大限度工程学科学的基本存放和；也，同时又最大限度查漏时日，突破自身“堡垒”。

2.突出重点 稳扎稳打

不放过讲课互动、检修、测试等评价过程中不会暴露出的问题，展现出错题记录本的诊断、导向、复建系统。在进一步复盘的基础上高度集中不会防护力、稳扎稳打补短板。

天津市特级的校内、镇江的校内高三工程学教师李玲和校内在讲课。

3.方法娴熟 直觉凶狠

与的校内密切配合，紧跟的校内的讲课教学节拍，继续为应考积累经验。认真完毕的校内事前的考之前模拟训练。每次科目之前要预设好自己一切都是修改或增加的事项，如科学能力层面上：解题方法确实更为成熟优化、解题直觉确实更为凶狠、更为能直达本质；在习惯不足之处：审题确实更为可靠、注音确实更为规范、答题以此类推确实科学等问题，避免非智力因素的失分。

4.胸有成竹 坚定信念

在完毕学科科学作准备和人才培养应考优良习惯之外，另一个关键的因素就是维系的眼光。怎样对待“延后中考”，我认为是对校内们的一个考验。男生要努力明白顺势而为、借势而进、乘势而上，避免过分的焦虑、不满情绪、怠惰等不良情绪。中考无疑有着一定的选拔系统，不仅能总结出考卷的学科科学、技能等情况，更为能体现考卷确实有着处变不惊、知难而进、豁达乐观、积极向上的能力也。

李玲一切都是告诉所有的考卷：“我们所有的辛苦踏实的努力学习、细致周全的作准备，都将化作在随即的中考中不会我们胸有成竹、趁势、一击而中不会、一飞冲天的必胜力量！加油吧孩子们，社不会制度、校内、教师和家长仍然都在，永远是你们坚实的后盾。千秋所有考卷金榜题名，构建理想！”