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远程教育和成考有什么区别?

发布时间:2023-10-17

远程教育和成考有什么区别?

以下内容来自网络,供您参考: 目前,各种各样的获取学历途径令人眼花缭乱:成考、自考、学历文凭考、电大、远程教育……到底何种考试才最适合自己呢,这是每个求学者都迫切需要了解的问题。只有彻底了解他们之间的不同之处,才能使自己在各种考试间游刃有余。现在就让我们先来说说成考与自考、学历文凭考试的区别: 一、 办学主体不同: 各大学都有相应的教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。学历文凭考试的办学主体是个人或民间机构。 二、 招生对象不同: 我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同,他是民办高等教育的一种,主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。 三、 文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;学历文凭考试严格的来说是自考的一种,与自考不大一样的是其由授课学校自己发,而不是由主考院校和自考委联合盖章。另外,自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位,而学历文凭考试目前只有大专。 四、 考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大,学历文凭考试由国家考三分之一,当地教育主管部门考三分之一,学校自已考三分之一。所以来说,这三种考试,自考最难,成考其次,学历文凭考试最容易。 五、 学习方式不同: 这三种考试中,成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习―函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。学历文凭考试的学习方式只有一种,就是脱产学习。 六、 含金量不同: 常常有人问我这三种考试之间的含金量如何。其实只要你能毕业出来,其都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。有些人就认为自考的证书含金量是最高的,其实也不见得,试想,如果你成教上的是北大、清华、人大等名校,其证书的含金量,会比一般的普通普高差么? 高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的,有中国特色的高等教育形式。 自学考试的学历受到国家的承认,自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。 自学考试发展至今,越来越得到社会的认可,在国外也得到很多国家和地区的教育机构认可。 自学考试是一种教育形式。参加自学考试的考生不用经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试,取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得大学专科或本科的书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试是一个完整的学习过程。 自学考试具有开放性。《高等教育自学考试暂行条例》规定,中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。从目前参加自学考试的考生情况看,有年逾古稀的老人,也有十几岁的学生;有已取得博士学位的,也有中专、职高的学生;有党政干部,也有工人和农民;甚至监狱里的在压犯人也可以根据政策参加自学考试。自学考试为众多不能进入普通大学学习的人圆了大学梦。更以他的开放,为国家的现代化建设培养了大批人才。 自学考试具有很强的灵活性。自学考试以自学为主,特别适合在职人员参加,可以不占用工作的时间,工学矛盾较小。 自学考试是对考生个人人格、品质的一种锻炼。参加自学考试的考生,绝大多数人不会所有课程一次通过,一些课程要经过反复多次的学习、再学习,才能理解课程的基本的要求,掌握课程的基本内容。学习的过程,也磨练了考生的毅力,是对考生人格的塑造。 乱说成考算自考类的. 高考是有教学时间的.学生考上后根据学校情况就学. 入学报名在每年8月中旬到九月初.祥情要看当地招办. 高考相对入学需要参加全国统考,考后分数线上后参加学习.一般二年半到三年可毕业.文凭全国承认.你可根据你当地情况选择较好的大学就读本科.自考和远程,自考的文凭比较好,可是通过率低,难度大,远程很多教学暂得不到国家认可,文凭可能有些问题.假如需要也最好去你当地比较好的大学就读. 根据自身情况来选择吧.我推荐是考试.入学可能相对难点,但是通过率比较高,学费合理.文凭也国家承认. 远程教育 每年分春秋两季招生。需要入学考试。 收费标准相对比教育要高点。(一年大概6000左右)最短2.5年毕业。 教育 每年一次招生。有函授和业余两种形式。需要参加每年10月的考试。 高升专2.5学年,高升本5学年,专升本3年。(一年3200元全国统一的,有的学校是按学分算的) 两者相对来说:成考比较的便宜 ,网络比较的自有,随时随地都可以学习(拥有网络的情况下)。两者都有各自的优点,怎样选择要看你自己的时间和条件。 远程教育是目前非常适合在职人员就读的一种教育形式,希望根据你目前的情况尽快找到适合自己学习的专业和学校。 补充: 远程教育 每年分 春秋 两季招生。需要入学考试。 收费标准相对比 教育 要高点。(一年大概6000左右)最短2.5年毕业。 教育 每年一次招生。有函授和业余两种形式。需要参加每年10月的 考试 。 高升专 2.5学年,高升本5学年, 专升本 3年。(一年3200元全国统一的,有的学校是按学分算的) 两者相对来说: 成考 比较的便宜 ,网络比较的自有,随时随地都可以学习(拥有网络的情况下)。两者都有各自的优点,怎样选择要看你自己的时间和条件。 远程教育是目前非常适合在职人员就读的一种教育形式,希望根据你目前的情况尽快找到适合自己学习的专业和学校。采纳哦

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

可能你的信息泄漏了吧,不然不会给你打电话,有自考本科的,不过我个人建议还是等成绩出来好好研究一下,多方面综合考虑报志愿说不定也可以走个不错的学校,如果本科不行可以考虑专科,专科以后可以专升本!通过高考可以名正言顺的全日制上学的话,为什么要自考呀对不对,有很多野鸡大学得注意!

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专科毕业后,你们过得怎么样?

现在专科的学历找工作是不难的,但是找好的工作是比较难的。刚毕业在租房上摔过好几次坑,慢慢你就会懂得社会的人情世故,学会在社会上生存,在这个时候,你不能放弃你自己,更要努力学会一些应该做的事,这才会帮助你以后变好。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

整体平均水平肯定差,这点毋庸置疑。否则都使劲考大学,考名校干嘛?至于个别人,有某些特长,另当别论。你找对象,愿意找专科生,还是愿意找985、211本科生?你就懂了。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

谢邀。既然我是从事法律这一块的,就直接从法律的角度来说好了,我拿法考为例。针对新人(实施办法后入学的),法学专业:全日制+法本+获得学士及以上学位非法学专业:全日制+非法本+法律硕士、法学硕士及以上学位;全日制+非法本+获得其他相应学位且从事法律工作三年以上。可以看出,不仅专科没资格报考,就连非全日制的本科都没资格了。但你非要说专科生真的不如本科生吗?也不全是,差距肯定是有的,不过,专科同学别太过自信认为差距小,本科的同学也别瞧不起人。第一:考本科难吗?以文科分数线为例,大多数省份20年二本线都在450到480之间(750满分省份),分数比重60%到65%之间。也就是说语数英每科97分,综合195分,基本是稳上本科的。(高考大省难省例外)这条件真的很苛刻吗?如果说上一些一流985需要一点点聪明和坚持不懈的努力,那么考个普通本科个人认为只需要端正学习态度即可,有的本科是会降分录取的!高考分数在400分以下,恕我直言,你根本就没有在学习,不管你有没有谈恋爱,有没有逃课,打架,但是混日子实锤本锤!作为学生,聪不聪明你决定不了,理解能力你也决定不了,但是连最基本的用功都做不到。我成绩差,我不爱学习,但我能力比本科生强,这些骚结论到底是怎么得出来?合着别人考上个本科,还把人给整废了?态度只是最基础,最不需要天赋的能力!第二:本科同学别看不起专科学生大家起跑线虽然不一样,但是升学通道都是完全打开的,他们没有窄,只是可能跑道长了一点。有的人到了专科,他醒水了,知道努力了,一样能考985研究生。更何况好的专科也能超二本十几二十分,普通本科和他们的差距可能就只有一纸学历纸而已。人生的成就其实可能跟受教育程度的高低并不成正比,很多行业的精英他的学历并不高,但是不妨碍他成为本行业的精英,我觉得现在教育体制,其实是为了工业化作准备的。大学教育并不是真正意义上的精英教育,人生有各种路,靠实践、其他的拼 或者闯荡一样能够做的很好,不要把自己的思维束缚在千军万马过独木桥,高考体制这样的,我觉得应该放开视野去感受人生。大学教育可能能培养人才,但是绝对不能培养天才,所以有的是机会。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

高中三年不能养成好的生活和学习习惯,以后基本是不可能再养成了。高考成绩虽然不能决定一切,但至少展现了你接受知识的速度和理解知识的能力。高中三年,在老师们的监督督促下,成绩平平,考上大专,大学三年没人监管,更不可能主动学习,所以大专生在接受知识,学习新内容方面确实很差……

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这也是社会原因造成的,如果在日本,专科是受人尊敬的,但到了中国,就和农民工一样受人鄙视,在人人都想当公务员的国度里,专科是社会底层,当然受人偏见,这也可能是社会病了,也不知道是国人病了,反正是有生病的。想要受世界尊重,自身素质要硬,与发达国家的距离太远了。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

人家考上大专之后发现了社会的残酷,奋发图强,专升本,考研读博,十年青春换毕生梦想。人只要肯努力,什么都能做到。

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