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江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

发布时间：2024-01-10

江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

两句话。考研率全国第一。有灯光的地方就有读书声。想读书，就去曲师！

: boade1

请问学历重要吗？

对于这个问题，其实我也经常跟家长们沟通！我的观点是：学历很重要，但是孩子身上的成功品质更重要！现在不管是看各个家庭的开支，还是家长们最关心的付出最多的，可以看出从城市到农村，从富有家庭到相对贫困家庭，都在疯狂得未孩子们的学习操劳着，付出着，都希望孩子们将来考上一个好大学，有个好工作！从几乎所有的用工单位来看，对学历要求也越来越好，从本科到研究生再到博士，一浪高过一浪！学历肯定很重要！学历他是一块敲门砖，没有好的学历，好的企业肯定被拒之门外！同时学历在某种程度上，也代表着一个人的学习能力，思考能力，逻辑分析能力，很多时候也反应一个人的综合水平！所以顺学历很重要！但是，正如著名心理学专家李玫瑾教授所说，一个人的成就，前40岁或者45岁，跟他的学历有很大关系，但是45岁之后，他的最终高度和成就，一定跟学历没有太大关系！跟一个人的胸怀，眼光，战略，气魄，性格有直接和根本得关系！一个人，如果有种吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的毅力，不服输的掘强，阳光向上的性格，大度开朗的性格，此人不管做什么，起点怎样，我都有理由相信，十年或者二十年之后，一定大有可为，令大多说人难以望其项背！所以，我觉得，一个好的学历，是你成功成才的一块敲门砖，有了好的学历，能够助你更好更快的成功！虽然好的学历不是成功成才的唯一途径！同时它又可以帮助你有更多的选择，不是为了生活而被迫选择！在孩子教育方面，要求全力以赴学习的同时，更要培养孩子们的各种成功成才的必备品质！两手抓，两手都要硬！学校老师侧重于孩子们的学习，家长更要注重孩子们的成功品质的培养！

: 水中沈鱼

学历对于找工作真的那么重要吗？

1、学历是找工作的敲门砖学历是一把钥匙，是学子们踏入社会的敲门砖，学历是用人单位衡量人才的一把尺子。绝大多数的用人单位对招收的员工都提出了学历的要求。2、学历是考公务员的最低要求国家明文规定，要想考公务员最起码的条件是大学毕业，如果没有这个学历，报考公务员只能成为空想。3、学历是职称晋升的基本要求许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如现在公证员、法律、法官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历。而且没有相关专业的学历是没有资格参与职称考试的。4、学历是干部或员工晋升的首要要求很多员工辛辛苦苦兢兢业业在大企业里拼博了多年、付出了多年的心血和青春，就等有朝一日能晋升为管理者，在众多能力相当的竞争者中，自己却因为学历不高而被晋升出局，您真的甘心吗?5、学历是商业合作的一个重要武器商业合作成功与否有许多因素，但其中有个重要因素是不可忽视的，那就是学历，当一方听到对方的领导团队是高学历的团队，这种合作是一种光荣，仿佛看到了成功的曙光。6、学历是工资级别的一道门槛大部分的企业在给员工加薪的过程中，都会参考学历的高低，有的企业，在一开始的起薪阶段，就直接跟学历挂钩了，学历高的起薪高，学历低的起薪就低。7、学历是谈恋爱的一个重要筹码经常看到朋友们在炫耀自己的对象是某某大学毕业的，可见，学历都成了谈恋爱的重要筹码。而且学历高的人圈子也通常较广，认识到对象的机会也更高。8、学历是父母的骄傲子女考上大学时，毕业拥有一本学历证书，父母无不喜上眉梢，多少年的辛劳在这一刻一扫而光，因为他们知道，他们的子女从此就能走上更好的生活。

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孩子被北京理工大学录取了，想知道以后就业、待遇怎么样？

就业完全看个人的能力。北理工是很不错的学校，平台足够好了。至于就业，就得看孩子的个人素质了，内部竞争也是很激烈的。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

自考一般是针对已经工作的人员业余提升文凭的一种考试形势。并不存在打电话所说的全日制。估计游说之人的全日制，就是拿自考的科目给招收的学生全天候上课，然后再参加自考考试。这种与大学录取的本科学历应该不相同，自考应该是统考，成绩过后，发放的证书只是自考的文凭。而本科的学生毕业后，一般有录取大学出具的，学士证。最重要的，应届大学毕业生享有许多国家提供的就业福利等等。所以对于这种电话营销，要谨慎对待！

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

现在的舆论真的口是心非，曾记得很多人对应试教育口诛笔伐，见天的骂学校加重学生学习负担，增加家庭的经济负担，其主要矛盾就是考试难度越来越大，孩子如果想考高分只能花大价钱选择名校，花高昂的补课费去课外补习才能和普通孩子拉开分数，这是典型的精英教育，没钱没势的寒门难出学子，完全唯分数论，让更多普通孩子失去上好高中和好大学机会，鼓吹外国是素质教育，因材施教，学生不沦为为考试机器。现在好了，考试试题难度下降，让大多数孩子分数距离缩小了，考的都是基础知识，没钱补课的，不是名校的学生只要基础知识扎实，一样拿高分，一样有机会升重点，考试分数通胀，不正是素质教育的开始吗？当考试分数已经拉不开巨大差距，一两分之间的差距是无法通过稀缺资源获得竞争优势，试题不再拔高，没必要去学什么奥数，这不就是如大家所希望的结果吗？回到现实，应届毕业生家长发现分数扎堆，反而显得竞争在毫厘之间，愈加激烈，对自己孩子不利时，咋就不在谈应试教育弊端？咋就不在谈学生学习负担加重，经济负担加重了？咋就不替寒门学子抱屈了？说穿了，不还是利己主义当头？存在严重的双重标准。我国近十几年一直在努力实行教育体制改革，可发现越改革社会矛盾越多，越减负负担越重，其根本结果就是，学校减负，分数不减负，考试不降难度。为了获得分数绝对优势，逼着家长们上校外花钱补课，当补课的孩子和没补课的孩子成绩有了较大差异，显现优势的时候，没补课的家长也被逼无奈倾家荡产的花钱补课，为的就是缩短这种差距，更好适应竞争，于是乎全民补课时代到来，各种校外辅导班如雨后春笋遍地开花，孩子从早上学到半夜，没有双休，没有假期，更苦了一批寒门学子，没有经济能力做支撑，只靠在学校学的哪点有限知识如何去和在外面补课的学生pk，直接输在起跑线上。校外补课一直被人诟病，被家长认为是无奈之举，被逼到绝路上的，你不补课，别人补就意味着没有出头希望，还抱怨学校老师不作为，教授的知识少，课上不讲，补课讲。用脚趾头想想，学校本来在减负，口号喊的震山响，孩子们又都在外面补课，学习知识点都超过了课本大纲，你让老师们还讲什么？课堂一开口，下面超过四分之三的学生都说在外面已经补习和预习了，剩下四分之一是成绩不好的“学渣”，老师还会在课堂上用三十分钟去讲课本知识点？十分钟轻描淡写走过场，然后直接刷题巩固成果。进而家长们彻底放弃了课堂学习的幻想，只能继续在外面补，不补课，不提前学进度，你会发现老师课堂上授课内容都是轻描淡写，别人早就学过了，你没补课就听不明白，听不明白就做不了题，成绩就会下降沦为“学渣”。现在这个矛盾点被分数通胀攻破了，回归课堂正常教育难道不是大家所希望的吗？

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高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

发个稿文都发不好，怎么人人知道呢？

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