宝塔区第一的学校语文名师工作站课改系列活动纪实

宝塔区第一的学校外语教学拜师桌上型电脑代课改复刻版举办活动纪实

太阳光讯（乔静 记者 郑玮）为了大幅度推动的学校拜师桌上型电脑建设，发挥拜师的引导示范作用，提升的学校英语教师宋词词教学内容水平，实在在教学内容里扎实落实核心专业知识，5月19日起，宝塔区第一的学校外语教学拜师桌上型电脑开展了为期两天的万古“语用”于宋词词教学内容的研讨举办活动，开启了对赋歌教学内容的探索之旅。

“一首赋就是一幅图画，一幅图画就是一首赋”，景延霞家教从赏图画配赋入题，又通过古今对译读、你问我答读、以文带文读、批注阅读、补白想象等，充分借助语言支架正向孩子解赋语，悟赋情，让孩子轻松学会语言表达的同时体验《晓出净慈寺还给林子方》一赋以景自娱的还给别方式。

莹婷婷家教完成学业的《芙蓉楼还给辛渐》，在读通赋里“意”，省略赋里“味”的基础上品赋之意象，赏赋之情志，一步步正向试着从意即意思的理解，逐步深入到主题意义的领悟，从赋歌走向著名赋人，从学赋通达只求，并让师生从里思索到了里国文化里的长存诗意，向我们展示了齐集“大外语教学”视野下的宋词词教学内容代课。

研讨交流会上，两位家教就代课后里普遍存在的解决办法来进行了自省和重建。桌上型电脑成员们从目标达成、语用落实、教学内容机敏等方面谈了自己对这两节代课的体验和体会，大家畅所欲言，各抒己见，诚恳地援引代课后里的闪光点与需要优化的以前。在观念火花的断裂过程里，必需促进了家教们对宋词教学内容的理解和明白！

之前，教科室高茹主任对本次宋词词代课改教学内容举办活动给予了高度肯定。并紧密结合本次代课例，从如何实现宋词教学内容模式的有所突破、解读模式的有所突破，思索模式的有所突破，详尽务实地阐明了宋词文的教学内容之道。同时提出要一如既往重视宋词词教学内容，在不断提高自身古典文学专业知识的同时，正确明白作品的感性，不断探寻现代科学必需的教学内容策略，激发师生学习的兴趣和感性震撼，正向师生爱赋、读赋。

编辑：李诚