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初中毕业,我是先去提升学历,还是先考个什么证,求推荐?

发布时间:2024-01-10

初中毕业,我是先去提升学历,还是先考个什么证,求推荐?

个人建议先提升学历。1.知识的储备是你最可靠的增值资本,从你的提问来看,你对考证没有具体的目标,证书内容庞杂,初中学历不能帮助你做出最优选择。2.不要着急考证,先提升学历,找到适合自己的学习研究方向,再考取相关证书,既能提高你的学习水平,又能发挥证书的最大作用。3.希望你学业顺利,有所成就,做最值得的选择,做最好的自己

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我没读过多少书,年龄也大了,读自考大学真的能改变命运吗?如何备考?

现在社会能力的大小感觉和读书的多少没有多大的关系,读书不在多少,关键是看什么读。学历高的人不一定能力强,学历低的人也不一定能力弱。 在我身边就有一个例子,我一个同事他应该是初中毕业,但是不代表他没有能力,没有见识,相反,能力特别强,为人处事,说话的方式等都让人舒服。他知道自己的学历不高,所以利用自己休息的时间我提高自己。他是这样做的,首先他给自己报了一个教育的的班,用了两年好像,过了高考,本科,但是这个本科我感觉基本没用,他只是想用这个本科学历来报名一建考试,厉害的来了,每天早晨五点半起床学习一个小时,白天工作不忙的时候后学习两个小时,晚上两个小时,他做的笔记现在能有A4纸两米多高,已经坚持了4年了,我相信他肯定能过,今年他35岁。希望能帮到你。

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高中补课多少钱一小时合理?

根据城市呗我们这五线城市一对一一个半小时平均收费大概是150一节课,老师提走60%辅导班剩下60块钱,这六十块钱要包括房租水电人力公关宣传的费用实际入手利润大概12块钱左右,班课平均每班10个人左右,部分班级也就四五个,每节课评论每个人30-40块钱,授课老师拿走一半还剩下15-20块钱实际入手利润大概3--4块钱,长春初中一对一大概300-350初中,高中应该是420-480两个小时那种,一节课老师拿走差不多一半吧长春利润比例还不到百分之二十做的好的也就15个点左右,长春班课十人小班收费每个人大概70到100不等,人力宣传房租水电啥的,看起来辅导班收费这么贵其实进老板手的没多少,干过的人都知道招生很费劲,买方市场选择权里在家长手里,辅导班只有做好服务才能生存下来,还要看孩子给不给力认不认真,不出成绩分分钟换地方,最有意思的是一个月上课五六节课家长经过月考就会对你灵魂拷问,我家孩子学习一个月了成绩怎么不提升?试问五六节课评论一个月在辅导班学习十个小时想提升多少呢?是不是要有个过程?家长根本不管这个事儿,我花钱了就要成绩,没成绩就换地方,在长春工作的时候每个咨询电话响起先不说成交不成交,每次电话铃声响起就意味着200-300的市场费用出去了,能百分百转化么?肯定不能,这样的咨询电话成功率十不存一,意味着一个电话过来成交了至少他需要上20-30节一对一才能回本,一个月五六节这种消耗速度根本就可能被灵魂拷问弄的赔钱,所以天天喷辅导班或者倡议取缔的你完全可以来开一个辅导班体验一下感受,然后再发表你的言论,毕竟言论负责么,你说你不会干可以私信我,我教你啊!但是赔钱不赔钱要看谁在干了,同样一件事情有的人赚钱有的人会赔钱跑题了,总之一对一也好,班课也好,收费标准根据城市来的,北京一对一一节课都的小一千了吧?没办法消费那么高收费低了老师活不下去,每个城市基本都不一样我们这五线城市班主任补课都是一个人100-150的而且不限制人数一节课三五十个人,没有房租成本(家长给找地方)不是我黑他啊越小的地方这样的事儿越多,特别是初中,孩子小,家长害怕为难孩子都去补课,辅导班只能去招生人家不爱要的那种没有办法(>﹏<)

麦子妹妹宁

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

第一名都过得可以,回顾了一下嘛呀倒数第一的好像小学和初中时期的都嗝屁了……不知道他们经历了什么...

Banila

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

哪里的第一名。我小学农村读的,第一名是我自己,读了硕士研究生,找了稳定的工作,班里很多都是初中毕业,朝不保夕打工。初中班上第一名上高中,因为抑郁症退学了,最后一名同小学一样打工。高中进了城里面读,第一名上了北大,最后一名出国留学了。其实成绩好坏,家庭好坏不能单方面决定你,但是可怕的是家庭不好,成绩也还差,自己又不努力,没人能改变你的命运。

丁丁美洲

教育培训行业是暴利行业吗?

教育培训机构犹如雨后春笋,生长发育速度很快,竞争也十分激烈。培训机构为了招生往往不择手段,其背后都是暴利在驱使。“投资小,见效快,产出高。”一业内人士说,现在的培训机构几乎成了暴利的代名词。而由于进入门槛低,越来越多的创业者看好这个市场,大量的资本开始向培训市场转移。 “招生靠跑关系”,成为很多培训机构的口头语。伴随着招生过程中的恶性竞争,一些培训机构除了利用节假日和各类考试大量发放宣传单页、向媒体投放广告外,甚至将触角延伸到了大中小学校园。 而一些会赚钱的培训机构将公务员考试看作赚钱的好机会。每年的省考、国考或者地方招考中,培训机构都要打出高额“保过班”的幌子迷惑考生的眼球。所谓的“保过班”就是保笔试、保面试,采取一周时间的封闭式培训,包食宿,费用从6000元到12000元不等,无论是公务员考试还是研究生考试,价格基本一样。 一位兰州英语培训学校的老师透露,高中各科培训老师的年收入都在10万元以上。“学校给带队老师的回扣为40%到60%之间,例如某生培训费为1万元,学校就要给带队老师4000元到6000元的‘回扣’,这已经成为行规。”这位英语老师说,培训科目很广泛,包括了初中、高中教学阶段的全部学科。一对一辅导高一、高二、高三每课时的收费分别高达180元、190元、200元,初中收费分别是140元、150元、160元和170元。除此之外,还有大量的社会考试培训。 “无论哪种类型的保过班都是骗人的,这是一些商家的赚钱手段,打着高校的招牌到处招摇撞骗。”一业内人士说,无论考公务员还是考研究生,考试题都是从题库中调的,题库中的每门科目都会有上百个老师出题,出题人针对每套科目都要出20—30套题编入题库,而且要求每套试题之间的知识点重复率不能超出一定限度,所以“命题老师主讲”显然是个谎言。并且,培训机构目前普遍存在虚假承诺现象,多半承诺都无法兑现,遇到家长学员追问则千万百计推卸责任。正是由于虚假宣传、无序竞争和失信办学,导致教育培训市场混乱不堪,行业诚信度下降。

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小学生上各种补习班到底有用没?

儿童及青少年是祖国的未来,祖国明天的希望,国家寄予了他们强烈的愿望,就是希望他们将中华崛起,做好祖国的接班人。可我们的接班人、祖国的太阳却被繁重的课业与接连不断的补习班压得喘不过气。因此,学生到底是否应该报辅导班已经成为一个社会性问题,需要我们深入探讨与研究!u2002u2002u2002当今社会,小学生参加各种辅导班已成社会普遍现象。辅导班,是以提高学生成绩为目的一个课外辅导机构。通常也称作:课外辅导班或补习班。u2002u2002u2002辅导班辅导的课程科目种类很多,包括:小学、初中、高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、美术、体育、音乐等,还有一些语言类的辅导,以及社会上需要培训辅导的科目。u2002u2002u2002在我所教的班级里,95%的学生都参加了培训班,且绝大部分学生都报了2科以上,甚至有学生多达6科。据了解,辅导班的有利之处,在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法,有自己的优质学习技巧,他们在辅导班会展示出来,学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧,对于一些学习不自觉的学生还有一定的管制作用。但是辅导班也有许多不利之处,最突出的在于加重了学生的学习负担。学生在学校进行了大量的学习工作,在休息时间还要学习,这无形中遏制了学生全面发展的能力,有些学生在这种压力下,产生了厌学情绪,不利于学生的身心健康发展。u2002u2002u2002u2002 我在和学生对话中发现,大部分的学生对于参与课外辅导都有着较高的热情,较强的目的性和比较理性、合理的认知。大部分在校小学生都参与过课外辅导,由此看出小学生参与课外辅导是比较普遍的,课外辅导已经是一个被家长和学生双方面所接受的提高学习成绩的简单有效的方法,大多学生都已经受到补习之风的影响而或多或少地参与进来。u2002u2002u2002(一)学生参加补习班的原因u2002u2002u20021、迎头赶上u2002更上一层楼u2002u2002u2002课外辅导班本是为学习成绩差的同学进行课余时间的辅导,达到时间有效利用的最大化,将他们在课堂上所落下的课程内容及时进行补充,不至于在班级竞争中处于劣势,但目前课外辅导的对象已经不单单是成绩差的学生,成绩好的同学已经成为了课外辅导不容忽视的主力军了。他们希望在学好的基础上巩固好原有的优势,保持自己的领先态势,增加竞争力。这是一个积极向上的方面,说明了补习班在某种程度上是被学生所理性认识的,这是他们能够获取自己想要的结果的一个良好途径,他们是出于自愿与主动的意识来提高自身的竞争力和综合实力。u2002u2002u20022、不能让孩子输在起跑线上u2002u2002家长的意见是不容忽视的,有很多同学选择上补习班是因为家长要求才参加的,这不是出于自愿的原则,假设家长没有这样的要求,那么他们也就不会成为补习队伍中的一份子。所以我们认为,从这类学生看出,家长是促生补习班发展如此迅速的一个重要的不可忽视的力量。即便是出于孩子自身要求,也必定是在家长的同意之下才能最终进行的,况且也存在着孩子不自愿参加却仍需参加的情况。u20023、看护作用u2002u2002u2002父母工作忙,没有时间自己照看儿女,没时间陪儿女温习,所以只有把孩子送到辅导班给他们一个学习的环境,还有点照看的性质。u2002u2002小学生在日常学习中大多数时间重心放在学校,学校已经成为他们的第二个“家”。学校里的生活,教师的一言一行对于学生而言是有绝对份量的。教师会给在校小学生推荐一些课外辅导班,而小学生的心里通常将教师的话当作“圣旨”,老师推荐的都会去参加,所以教师在推荐的时候必须有责任心并且有目的性地对参加辅导班的同学的个人兴趣和特长进行分析,争取推荐的辅导类型是对学生发展起推动作用的。而学校开设兴趣班时也该注意针对学生的兴趣培养,以发展学生的兴趣为目的,使学生真正有所学,有所得。u2002u2002参加辅导班固然是个好的选择,成绩可以得到提高,方便父母工作,减少孩子的作业压力,减缓他们的心理压力,也可以降低学校老师的教学难度。但是这不能从根本上解决孩子们的学习困扰,学习不能永远依赖别人。学校以及老师,家长都得做好培养孩子自主学习的工作,任何一方的忽视都会对孩子的学习及成长带来不利的影响。当然孩子自身也要不断的提高,要学会独立,成才的关键在于自己。u2002u2002u2002望辅导班走向制度化,孩子们能从中得到更好的发展。

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高考已经结束了,大家对于选择专业有哪些考虑呢?

个人认为专业的选择不要考虑太多因素,只要考虑一点自己的兴趣,是不是喜欢这个最重要,对专业有兴趣才能更愿意去自主学习,因为大学和高中初中时代完全不同,大学更主要的是要靠自学,更加注重自我能力的提升,选择自己感兴趣喜欢的专业能在学习的过程中达到事半功倍的效果,同时自己的提升也会更加迅速!

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